Digitaler Spass mit Ozobot und Sphero

Die Schüler:innen lernen auf spielerische Art und Weise zwei verschiedene kleine Roboter kennen. Im Stadtmuseum erleben sie, dass Programmieren von Robotern nichts Anderes bedeutet als Anweisungen zu geben. Diese Codes können bei den kleinen Ozobots sogar von Hand mithilfe von Filzstiften gezeichnet werden. In der Stadtbibliothek lernen die Schüler:innen verschiedene Funktionen des Sphero Mini kennen und probieren diese anschliessend aus. Anhand einer Aufgabe führen sie selbst eine erste Blockprogrammierung durch.
Lernziele: Die Schüler:innen verstehen, dass ein Programm eine Abfolge von Anweisungen ist. Sie können solche Anweisungen erkennen und für einen kleinen Roboter selber programmieren. Sie können für eine Problemstellung Lösungswege suchen und verschiedene Lösungswege vergleichen.